Cruch califica como "un error" enfrentar niveles educativos en el presupuesto 2027

El vicepresidente del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (Cruch), Osvaldo Corrales, criticó el enfoque del Presupuesto 2027 para la educación superior y respaldó el rechazo que la subcomisión mixta dio a la partida, tras escuchar a rectores que advirtieron sobre los riesgos del recorte.

En entrevista con Radio ADN, Corrales respondió al argumento del gobierno de que el erario 2027 busca concentrarse en los aprendizajes y la primera infancia. El también rector de la Universidad de Valparaíso sostuvo que el sistema educativo debe reforzarse, pero no a costa de otros niveles.

"Nos parece un error confrontar niveles educativos a partir de la hipótesis de que para fortalecer un nivel educativo haya necesariamente que debilitar o reducir los aportes o el financiamiento a, en este caso, la educación superior", afirmó.

El rector recordó que las universidades ya operan con márgenes estrechos, situación que el Cruch había anticipado. A su juicio, no existe espacio para contracciones presupuestarias sin que se afecte gravemente el cumplimiento de las funciones misionales de las casas de estudio.

Corrales agregó que el aporte de las universidades va más allá de la formación de pregrado. Según señaló, las instituciones del Consejo explican el 80% de la productividad científica del país, por lo que las rebajas en educación superior deben analizarse junto con las que ya se prevén en Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

"El país no va a recuperar la productividad ni va a tener más dinamismo con menos profesionales menos capacitados o con menos conocimiento. Al revés, lo va a recuperar con más capital humano avanzado y con más conocimiento, por lo tanto este es un problema que hay que leerlo integralmente", planteó.

Consultado por el escenario tras el rechazo de la subcomisión mixta, el vicepresidente del Cruch descartó que el organismo vea esta situación como una disputa entre el gobierno y los rectores. "Nosotros estamos preocupados también de lo que es mejor para el país y créame que no hay ningún país que haya alcanzado el desarrollo sobre la base de debilitar a su sistema de educación superior. Es al revés", dijo.

Corrales apuntó a la experiencia internacional: incluso en crisis, los países realizan apuestas contracíclicas y aumentan la inversión en ciencia, tecnología y educación superior. Sobre el rechazo de la instancia legislativa, concluyó que lo entienden "como una oportunidad para enmendar el camino en esta materia y conseguir conciliar medios y fines".